Barganhar, utilizar a legitimidade do poder, trabalhar a integração ou usar técnicas de amaciamento. Essas são algumas das possibilidades do universo da negociação que foram transmitidas de uma forma muito assertiva pelo professor Eugênio Carvalhal no curso de Negociação Avançada para altos executivos promovido pelo Instituto Sagres.
Mestre em Gestão Empresarial, Especialista em Negociação pelo Situation Management System Institute (MA, USA), University of British Columbia (Vancouver, Canadá) e pela CWC School for Energy (Londres, UK), o professor Carvalhal utilizou-se da mesma metodologia da escola de Havard Business e desenvolveu atividades práticas para que os alunos pudessem exercitar as teorias dessa área.
O curso com 12 horas de duração, aconteceu nos dias 18 e 19 de outubro na sede da Finatec e reuniu o mais alto escalão de empresas privadas , órgãos públicos e agrupamentos do país como o Banco do Brasil, Exército e Ministérios.
Organizado e preparado pelo Instituto Sagres, o curso rendeu muitos elogios dos participantes pela qualidade, organização e competência técnica do professor. A iniciativa de realizar o curso na Finatec aconteceu a partir de uma primeira parceria firmada entre o Instituto Sagres e a Academia Finatec por meio da Gerente da Academia Finatec, Monika Heringer e a Presidente do Instituto Sagres, Maria Verônica Koril Campos. “A parceria com o Instituto Sagres acrescenta valor nas ações educativas da Academia Finatec, possibilitando a expansão da atuação em red na formação continuada de profissionais experientes que atuam nas áreas estratégicas de órgãos públicos e privados” – destaca a gerente da Finatec.
Ao final da experiência o General Rocha Paiva agradeceu o professor em nome da turma e entregou um livro sobre estratégia assinado por todos os alunos que participaram do curso. “Foi uma aula muito dinâmica, tratando de um assunto muito importante. A partir de agora quando nós olharmos uma crise, ao invés de olhar aqui, vamos poder ver aqui de cima. Receba a nossa lembrança em agradecimento ao senhor pela maneira como levou as aulas, com muita simpatia e didática.” – reforçou o General.
Com palestras voltadas para inovação e tecnologia no setor público, o HDI EXPOGOV Brasília 2019, aconteceu no dia 17 de outubro, na Finatec. Reuniu colaboradores e gestores de diversas entidades públicas para abordar modelos e práticas em gestão de TI levando em consideração temas como a transformação digital, cidades inteligentes, governança de tecnologia, cloud para governo, marco legal da inovação, entre outros.
Num cenário onde as novas tecnologias são muito acessíveis, porém não são capazes de trazer inovação por si só, o evento colocou foco no ser humano como agente dessa inovação e trouxe a Consultora em Desenvolvimento Organizacional Rosangélica Coletti com a palestra “Ser humano como propulsor da inovação”.
A consultora, destacou em sua fala, a importância do papel dos indivíduos na operação das ferramentas e que tecnologia precisa das habilidades humanas para ser aplicada com resultados. “A importância dessa palestra é exatamente fazer com que cada pessoa entenda que a tecnologia por si só não gera inovação e que o DNA da tecnologia tanto das grandes empresas, como das novas empresas de tecnologia, está pautado nas habilidades do ser humano em sentir as necessidades do cliente, da sociedade em propor soluções inovadoras; disruptivas, ousadas. E para isso, é necessário que o ser humano entenda o papel dele e que a tecnologia é apenas uma ferramenta, ele é a pessoa central. Só o homem é capaz de desenvolver habilidades como a sensibilidade e a criatividade e, junto com os gestores, proporcionar autonomia ao seu time e assim construir a inovação, equipes ágeis e resultados exponenciais. ” – ressalta Coletti.
Também estiveram presentes no evento grandes fornecedores da área apresentando suas soluções, proporcionando insigths e networking para os participantes.
A 22ª edição do Congresso Brasileiro de Professores de Francês aconteceu nos dias 08 a 11 de outubro, na sede da Finatec, em Brasília. A Associação dos Professores de Francês do Distrito Federal, entidade responsável por organizar essa edição, não poupou esforços para que a segunda edição realizada na capital ficasse marcada na memória dos mais 400 participantes presentes no evento.
No primeiro dia, os congressistas participaram das conferências de abertura e foram surpreendidos com a proposta de apresentação dos pôsteres dos alunos presentes. A professora Denise Damasco, Presidente da Federação Brasileira de Professores de Francês, explica que ações como essa enaltecem os jovens pesquisadores da área. “Colocar esses pôsteres durante o coquetel de abertura foi uma surpresa muito agradável para os próprios doutorandos e mestrandos, já que muitas vezes, esses são apresentados no último dia dos congressos, com poucas pessoas e pouco espaço para discussões. O nosso objetivo aqui foi mostrar o futuro do ensino do Francês que será através desses jovens estudantes. Tivemos 38 pôsteres apresentados, e devo lembrar que esse ano foi difícil em termos de financiamento para a vinda de estudantes, mas ainda assim tivemos 24 alunos apresentando seus trabalhos aos conferencistas principais” – comemora a Presidente.
O Congresso trouxe o tema “Francês em ação: variações e criações” e, nas suas diversas conferências e simpósios, abordou 5 eixos temáticos, sendo eles: estudos linguísticos, didática e formação de professores, tradução, espaço para escrever e reescrever, na literatura e artes como portais culturais e políticas públicas/memórias compartilhadas.
Como novidade para esse ano, a organização do evento aprimorou a forma de estruturar os simpósios. “Eu tenho recebido um retorno muito positivo sobre a forma de organização dos simpósios porque você compartilha a decisão com os pesquisadores. Você dá o espaço, as condições e vários grupos de pesquisa se reuniram nesses simpósios. Um deles tratou justamente dos 50 anos da Federação Internacional dos Professores de Francês, porque nós somos uma Federação que agrupa Associações, e a vida associativa serve como apoio ao docente em sua formação contínua.” – explica a Professora Denise Damasco.
Ainda sobre as inovações apresentadas nessa edição, o destaque foi a realização do 1º o Festival Nacional de Teatro Francófono para a Juventude, com a presença de 3 trupes de teatro. Uma, de estudantes vindos da USP, a outra de estudantes do Cil do Gama (Centro Interescolar de Línguas do Gama) – Brasília e, a última, da Aliança Francesa de Brasília. Todas, com o apoio da equipe Drame Education que desenvolve peças de teatro com foco no ensino de línguas e que garantiu um ar de leveza e diversão para o palco da Finatec.
O Professor Thiago Souza, da Universidade Federal do Piauí, conta que suas expectativas foram mais uma vez superadas. “É um momento de partilha do ensino da Língua francesa, que é muito importante. É sempre uma vitória pra mim e para a Federação dos Professores de Francês unir todo mundo. Politicamente, mas também, em termos de pesquisa é uma ação indispensável. Todas as vezes que tem esse evento temos certeza disso. ” – reforça o professor.
O evento é tão esperado pelos membros da comunidade de professores, que os participantes ficam imersos na experiência. “É muito engrandecedor e valioso para a gente estar aqui. Tem a parte emotiva da nossa relação com a língua, com o meio do ensino, com a formação de professores de Francês e aí a gente acaba estabelecendo uma troca muito interessante com esses colegas que estão espalhados pelo Brasil inteiro. A gente só ganha com reuniões desse tipo. No último dia eu fico até nostálgico, com vontade de propor outras coisas no futuro. Cada vez que nós viemos para esses congressos passamos por uma experiência tão completa e ficamos tão imersos que temos até dificuldade de conhecer a cidade. Fiz até esse comentário no congresso de Aracajú há 2 anos. Não há tempo nem para dar uma fugidinha do evento porque é muita coisa interessante pra ver”, completa Thiago, com tom de humor.
A professora Rosana Correa aponta o valor da representatividade da língua no Brasil. “O momento é muito importante para os professores de Francês porque a área tem prestígio, mas não tem tanta representatividade no meio do ensino já que não é uma língua que você vai encontrar facilmente na educação básica, na rede pública. O DF é uma das exceções onde você tem uma grande quantidade de professores e alunos da rede pública que têm acesso ao ensino desse idioma nos Centro Interescolar de Línguas. ” – pontua a professora.
No encerramento, a Embaixada da Suíça, abordou o eixo literário e como os avanços têm ocorrido. Por tradição, a Literatura se faz importante nas discussões finais do congresso. Geralmente os temas de pesquisas literárias são muito específicos e, com isso, o Congresso de Professores de Francês é uma ponte para que a literatura da área se torne cada vez mais conhecida. “Você vai ter lá o pesquisador de Literatura, que trabalha com um tema específico. O grupo que eu participo, por exemplo, trabalha com a Literatura da África Subsaariana de Língua Francesa. O congresso, então, se torna fonte de interlocutores para difundir temas como esse. “ – ressalta a professora Rosana Correa.
A organização da 22ª edição do Congresso Brasileiro de Professores de Francês também aproveitou a ocasião para anunciar que a cidade de Cuiabá, no Mato Grosso, foi a escolhida para sediar o próximo congresso e já está se preparando para a jornada em 2020.
Pela primeira vez na América Latina o LMI reuniu especialistas de 20 países na UnB
O processo de formação de crateras de impacto, seus efeitos planetários e suas implicações ambientais estão sendo estudados desde as primeiras edições da Conferência sobre Grandes Impactos Meteoriticos e Evolução Planetária. Em sua sexta edição discutiu-se os resultados e avanços encontrados em pesquisas multidisciplinares sobre crateras de impacto planetário e terrestre, os efeitos desse processo em rochas e minerais alvos, bem como suas consequências ambientais. As discussões, que aconteceram na Finatec, no período de 30 de setembro a 3 de outubro, foram baseadas nas observações naturais e nos resultados das pesquisas realizadas pelos pesquisadores presentes na conferência.
Além disso, foram discutidos os resultados e implicações de sensoriamento remoto, modelagem geofísica e numérica, geológica, geocronológica, mineralógica, geoquímica e astrobiológica. Para o professor do Instituto de Geociências da UnB, Wolf Uwe Reimold, a realização do evento na Finatec foi muito importante. “Esta conferência é uma grande oportunidade para pesquisadores de impacto da América do Sul principalmente no Brasil para apresentar seus resultados e para formar novas cooperações com outros de 19 países do mundo. ”- destaca o professor.
A expectativa em relação ao congresso é atualizar a lista de crateras de impactos diagnosticadas nos últimos anos. “Em todo congresso temos uma atualização dessa lista de novas pesquisas em outros países, quem encontrou outras crateras. Só para ter uma ideia do último congresso que eu participei em 2008 na África do Sul, em relação a esse congresso aqui nós já tivemos um aumento de mais ou menos de 15 a 20 crateras, estruturas identificadas e diagnosticadas como crateras de impacto. “ – explicou o professor Elder Yokoyama, do Instituto de Geociências da UNB.
De acordo com Yokoyama, existe uma questão que envolve a parte de modelagem numérica desses impactos e não só da formação de uma cratera de impacto. “Dos estudos sobre superfícies planetárias e impactos meteoríticos, nesses últimos 10 anos, que eu pude acompanhar um pouco, houve uma evolução muito grande nos estudos geoquímicos de materiais de impacto, no envolvimento dos impactos com outras coisas, como, por exemplo, com as extinções em massa no planeta, dos impactos com as mudanças climáticas, além de uma evolução de técnicas analíticas que vão sendo feitas” – conclui o professor.
Maurício Borges, professor da Universidade do Pará, disse estar surpreendido com o evento. “As palestras são de altíssimo nível, estão muito além do que estamos acostumados a ver no cotidiano nacional, já que é um tema novo na geociência como um todo, e nacionalmente tem poucos pesquisadores trabalhando com esse tema. O que eu conhecia eram os pesquisadores da Unicamp, aqui conheci um grupo de Brasília que também é muito forte e é muito interessante o empenho que eles têm de difundir isso no território nacional, porque não temos acesso a isso. Eu estou tentando implementar um projeto desse lá no Norte e aqui tive a oportunidade de aferir o conhecimento, perceber que estamos no caminho certo e aprendi muitas outras coisas que eu não conhecia. Vou implementar várias metodologias que vi aqui para aprimorar meu trabalho. Só o fato de trazer um evento com esse porte para cá, é extremamente relevante. ”
A presença em massa de um público estrangeiro agradou muito a doutoranda Grace Oliveira da Unicamp. “O público é do mundo inteiro e isso é bacana porque você troca experiências, firma parcerias e conhece pessoas que você está lendo desde o seu TCC, mestrado, doutorado e consegue ter uma troca muito bacana com elas. Eu estudo esse assunto desde o meu mestrado e agora no fechamento do doutorado é extremamente importante ter esse feedback e a possibilidade de discutir a minha pesquisa num evento que reúne tantas pessoas da área, com experiência e qualificação. Essa discursão e troca de experiência que essa jornada proporciona enriquece muito o trabalho. Espero que a comunidade cresça bastante!” – relatou a doutoranda.
Os fóruns proporcionaram debates interessantes para os alunos e pesquisadores de 21 países presentes, além de projetarem o futuro da pesquisa de crateras de impacto, no sentido mais amplo. “Uma disciplina que combina aspectos de física, química, matemática, biologia, geografia, oceonagrafia e outras disciplinas de múltiplas expertises. Esta conferência é dedicada no sujeito, é uma oportunidade fantástica de ver novos projetos multidisplinares para combinar expertises de estudantes da próxima geração.“ – concluiu o professor Wolf Uwe Reimold.
A Fundação de Empreendimentos Científicos e Tecnológicos – FINATEC – comunica que seu Conselho Superior irá se reunir para eleger 01 (um) novo membro titular e 03 (três) membros suplentes para compor o Conselho Fiscal da Fundação. Os cargos não serão remunerados.
A FINATEC convida a comunidade acadêmica, científica, tecnológica e empresarial de Brasília a se candidatar.
Os interessados deverão encaminhar carta manifestando o interesse pela vaga acompanhada do Curriculum Vitae. Os documentos deverão ser protocolizados na Sede da FINATEC, Av. L3 Norte – Ed. FINATEC – Campus Universitário Darcy Ribeiro – Brasília/DF, ou encaminhados para o endereço eletrônico finatec@finatec.org.br até as 17h do dia 14 de novembro de 2019.
O resultado da eleição será divulgado no site da Finatec, após o dia 26 de novembro de 2019.
Sala de aula cheia, alunos concentrados e com o olhar fixo nas palavras do professor. Esse foi o retrato da primeira turma do curso de Escrita Criativa ministrado pelo professor Luiz Antônio de Assis Brasil e oferecido pela Academia Finatec.
O curso, com duração de 12 horas, aconteceu nos dias 1 e 2 de outubro com o foco na construção da personagem como defragradora da história. Nessa abordagem, de acordo com o professor, é a personagem quem cria a história. “Trabalhamos um conjunto de circunstâncias interiores de qualquer ser humano que possui conflitos. E, é essa rede de complexidade que faz com que o leitor acredite na personagem e na história.” –explica o professor.
A turma contou com profissionais de várias áreas favorecendo uma troca multidisciplinar. “Temos pessoas da Educação Física, Professores de Literatura, Jornalistas e Pscianalistas. O público está bem variado. O que une todos eles é o desejo de escrever e entender melhor como funciona a personagem na história”. – pontua Assis Brasil.
De acordo com o professor a aplicabilidade do curso é grande. Essa formação permite ao indivíduo tornar-se escritor e publicar livros, além de encontrar espaço para trabalhar em editoras, em preparação de originais. “Também tive um aluno que conseguiu ganhar um edital em que era exigido o curso de escrita criativa. Mesmo as entidades públicas já começam a se dar conta sobre esse tipo de profissional.” – revela o escritor.
Proposta para 2020 – Escrita Criativa e a Construção do Romance
A partir do próximo ano a Academia Finatec já se prepara para a segunda turma do curso, agora com foco na construção do romance como um todo. “Essa de fato é a minha especialidade maior. Como despertar o interesse do leitor pela personagem, pela apresentação do conflito e a construção do enredo em suas diferentes etapas; como iniciá-lo, desenvolvê-lo e terminá-lo” – reflete o Assis Brasil.
Terminar o texto, de acordo com o professor, é uma das partes mais sensíveis. “Eu sempre falo com meus alunos: Ninguém gosta do final. Agora, que já sabemos, vamos fazer o melhor possível, vamos fazer da melhor forma.” – finaliza com bom humor.
Conheça mais sobre o professor Luiz Antonio de Assis Brasil:
Romancista com 21 livros publicados. Doutor em Letras. Professor da PUC-RS. Autor de Escrever ficção, um manual de criação literária, Editora Companhia das Letras, 2019, em segunda edição.
Ministrante, há 34 anos, da mais longeva oficina de criação literária do Brasil, de que são egressos Michel Laub, Daniel Galera, Luisa Geisler, Paulo Scott, Cíntia Moscovich, Carol Bensimon, todos premiados e com publicações no Exterior.
Prêmios:
Jabuti, Machado de Assis, Portugal Telecom [hoje “Prêmio Oceanos”]. Distinguished Brazilian Writer in Residence, Universidade Berkeley, Estado Unidos.
No dia 1º de outubro de 2019, o Diário Oficial da União estampou em suas páginas o mais novo parceiro da Finatec, a Escola Nacional da Administração Pública – ENAP, que a partir dessa data, tornou-se uma das apoiadas da fundação.
Para o Superintendente da Finatec, Gustavo Condeixa, a nova parceria é importante sob diversos aspectos. “Em primeiro lugar, porque me permite a efetividade do cumprimento de nossa missão institucional, em segundo lugar, porque amplia a relação de apoiadas, onde, tanto a própria ENAP pode contar com a expertise da Finatec, quanto nossas outras apoiadas se beneficiam da construção desta rede, permitindo em algum grau, a aproximação desses atores que são imprescindíveis para o ecossistema de P&D&I. Outro fator que vem agregar é o fato da ENAP possuir larga experiência na transferência de conhecimento, o que possibilitará à Finatec transitar em uma dimensão que estamos procurando aproximação por meio da Academia Finatec.” – reforça o Superintendente.
Por um período de um ano, a contar da publicação, a Finatec poderá atuar como fundação de apoio da escola de governo, otimizando processos gestão de cursos de capacitação, projetos e eventos acadêmicos.
Representantes do TCE/TO estiveram na Finatec para discutirem sobre a implantação da Inteligência Artificial (I.A.) no sistema e-Contas, com enfoque na elaboração das decisões e de Jurisprudência.
A I.A. desenvolvida pela UNB, no campo do Direito, representa inovação no atributo de executar com sucesso tarefas intelectuais, com rendimento extraordinário em diversas funções de forma viável e segura atendendo demandas da jurisprudência. A partir da sua implantação, por meio de convênio entre TCE/TO e UNB, o software terá um mecanismo próprio e eficaz utilizando de processos internos do início ao fim.
O conselheiro presidente, Severiano Costandrade, destaca que a iniciativa representa uma grande evolução no trabalho desenvolvido pelo tribunal. “Sem esse viés tecnológico não é possível alcançar a modernização, agilidade e eficiência a que nos propomos”, disse o conselheiro.
A Finatec comemora o desenrolar das tratativas e reforça a sua missão de intermediar o conhecimento da universidade e a sociedade.
O Núcleo de Estudos Instituto Confúcio de Brasília (ICB), do Departamento de Língua Estrangeiras e Tradução (LET) do Instituto de Letras da UnB, torna públicas as condições para a realização do Exame Escrito de Proficiência de Língua Chinesa – HSK níveis 1, 2, 3, 4, 5 e 6 e Exame Oral de Proficiência de Língua Chinesa – HSKK níveis básico, intermediário e avançado.
O período de inscrições é de 02 de outubro a 31 de outubro de 2019.
As inscrições acontecem somente via Internet: clique aqui.
As provas são elaboradas exclusivamente pelo Governo da República Popular da China (HANBAN) e serão aplicadas pelo Núcleo de Estudos Instituto Confúcio na UnB, sob as orientações determinadas pelo governo Chinês.
As provas serão objetivas escritas e/ou orais e serão realizadas na cidade de Brasília, DF, na sede do Núcleo de Estudos Instituto Confúcio na UnB, localizada na Universidade de Brasília, Campus Universitário Darcy Ribeiro – Asa Norte, salas 1 e 2, no dia 01 de dezembro de 2019 (domingo), nos seguintes horários:
