Mês: março 2026

Da ideia ao recurso: encontro mostra caminhos para transformar projetos em financiamento.

Finatec apresenta estratégias, dados reais e oportunidades para ampliar a captação de recursos na universidade.

Transformar boas ideias em projetos financiados foi o foco do encontro promovido entre a Faculdade de Ciências e Tecnologias em Engenharia (FCTE) e a Fundação de Empreendimentos Científicos e Tecnológicos (Finatec). A iniciativa reuniu docentes e pesquisadores para apresentar caminhos práticos de captação de recursos e ampliar o impacto da pesquisa aplicada.

Mais do que uma apresentação institucional, o evento trouxe uma provocação direta: quanto potencial ainda não está sendo explorado dentro da própria universidade?
Durante o encontro, foi destacado que o principal desafio não está na falta de boas ideias, mas na ausência de estratégia e conexão com fontes de financiamento. Entre os maiores obstáculos estão a dificuldade de estruturação dos projetos, a burocracia e o desconhecimento dos caminhos de captação.
Nesse contexto, a Finatec se posiciona como uma ponte entre universidade, governo e setor produtivo. Com mais de 30 anos de atuação, a fundação apoia desde a estruturação até a gestão administrativa, financeira e jurídica dos projetos, garantindo segurança e viabilidade para sua execução.

O processo de captação foi apresentado de forma clara: tudo começa com uma ideia alinhada a um problema real, passa pela conexão com demandas externas, estruturação, formalização e execução, até a prestação de contas. “Projeto não nasce em edital. Nasce em problema real e conexão”, foi uma das mensagens reforçadas durante a apresentação.

O encontro também destacou diferentes caminhos para obtenção de recursos, tanto no setor público – como emendas parlamentares, TEDs e editais – quanto no setor privado, por meio de parcerias com empresas e demandas tecnológicas.

A programação contou ainda com a participação de Douglas Veronez, Ph.D. em Engenharia Biomédica pela USP e gerente de projetos da Emerge. Em sua fala, trouxe uma perspectiva complementar sobre o papel da ciência aplicada na resolução de desafios reais, reforçando a importância de aproximar pesquisadores de demandas concretas da sociedade e ampliar a conexão entre universidade, setor público e mercado.

A orientação é que docentes e pesquisadores busquem apoio desde o início do processo.
“Você não precisa saber tudo. Precisa começar.”

A Fundação de Empreendimentos Científicos e Tecnológicos (Finatec) sediou, no dia 17 de março de 2026, uma edição do Finep pelo Brasil, iniciativa que aproxima instituições, empresas e pesquisadores das oportunidades de financiamento público à inovação.

O encontro proporcionou um ambiente de diálogo e troca de experiências entre diferentes segmentos do ecossistema de ciência, tecnologia e inovação do Distrito Federal e da região Centro-Oeste.

A programação contou com a participação de representantes da Financiadora de Estudos e Projetos, que apresentaram um conjunto dos principais instrumentos de apoio ao desenvolvimento científico e tecnológico, incluindo linhas de financiamento, subvenção econômica e incentivos à pesquisa aplicada. Na oportunidade, foram detalhadas 13 chamadas de subvenção econômica que, juntas, somam R$3,3 bilhões em recursos não reembolsáveis, com editais vigentes para submissão de propostas por empresas e Institutos de Ciência e Tecnologia (ICTs) do Distrito Federal. O evento também abriu espaço para esclarecimento de dúvidas e orientações sobre o acesso a editais e oportunidades vigentes.

Participaram do encontro empresários, empreendedores, pesquisadores, gestores públicos e representantes de instituições científicas e tecnológicas. Também estiveram presentes organizações parceiras como a Universidade de Brasília (UnB), o Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae), a Superintendência do Desenvolvimento do Centro-Oeste, a Caixa Econômica Federal, a Associação Brasileira de Desenvolvimento, a Agência Brasileira de Desenvolvimento Industrial e o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, entre outras entidades que atuam no fortalecimento da inovação no país.

A edição realizada na Finatec contou ainda com a presença do professor Daniel Rosa, diretor-presidente da Fundação, cuja participação reforçou o compromisso institucional com a promoção de iniciativas voltadas ao desenvolvimento científico e tecnológico.

Ao sediar o evento, a Finatec evidencia seu papel como articuladora de projetos e parcerias estratégicas, contribuindo para a integração entre academia, setor produtivo e governo e reafirma seu compromisso com a promoção de ambientes colaborativos e com o apoio a ações que ampliem o acesso a oportunidades estratégicas para o avanço da ciência, tecnologia e inovação no Brasil. A realização do encontro também fortalece a atuação da Fundação no apoio à gestão de iniciativas que impulsionam a inovação e ampliam o acesso a recursos essenciais para o desenvolvimento de soluções voltadas aos desafios contemporâneos.

A iniciativa integra uma agenda nacional que busca descentralizar o acesso à informação sobre financiamento público, promovendo maior capilaridade das políticas de fomento e incentivando a participação de diferentes regiões no desenvolvimento científico e tecnológico do país.

Foto: Finep

Novo espaço amplia estrutura para cursos de línguas e fortalece ações de internacionalização da universidade

O programa UnB Idiomas inaugurou, no dia 11 de março, sua nova sede no campus Darcy Ribeiro da Universidade de Brasília. O espaço foi projetado para ampliar e qualificar a oferta de cursos de línguas, oferecendo infraestrutura moderna voltada ao ensino e à formação linguística.
Criado em 2009, o programa tem se consolidado como uma importante iniciativa de promoção da internacionalização e de formação em idiomas para a comunidade acadêmica e o público externo. Atualmente, o UnB Idiomas oferece cursos em diferentes línguas, como inglês, francês, espanhol, russo, esperanto, mandarim, entre outras.

Estrutura moderna para o ensino de idiomas

Com a inauguração da nova sede, o programa passa a funcionar em prédio próprio, contando com cinco salas de aula modernas e equipadas com tecnologia que contribui para tornar o processo de ensino e aprendizagem mais dinâmico e eficiente.
A iniciativa representa um avanço na estrutura dedicada ao ensino de línguas dentro da universidade, ampliando as condições para o desenvolvimento de atividades acadêmicas e culturais voltadas à formação linguística.

Parceria institucional

A Fundação de Empreendimentos Científicos e Tecnológicos (Finatec), fundação de apoio à Universidade de Brasília (UnB), realiza a gestão administrativa e financeira dos recursos do programa desde 2017.
A Finatec esteve presente na cerimônia de inauguração, representada por Vivian Papa, analista de projetos; Patrícia Martins, coordenadora de projetos; Luíza Lavocat, gerente de gestão de projetos; e Daianne Santos, assistente da gestão de pessoas.

Autoridades presentes

A cerimônia contou ainda com a presença da reitora da Universidade de Brasília, Rozana Reigota Naves, do vice-reitor Marcio Muniz de Farias e da coordenadora administrativa Raphaela de Macedo, além de outras autoridades acadêmicas, professores, estudantes e representantes da universidade.
Após o descerramento da placa inaugural, os convidados puderam visitar e conhecer as novas instalações do prédio, marcando oficialmente o início das atividades do UnB Idiomas em sua nova sede.

Com o intuito de promover e prevenir a saúde mental nos campos da educação e da saúde, o projeto “Tecendo o Amanhã” surgiu a partir das demandas da comunidade de Ceilândia. A iniciativa é realizada no âmbito da Universidade de Brasília, campus Ceilândia, com financiamento da Câmara Legislativa do Distrito Federal, por meio de emenda parlamentar do deputado Reginaldo Veras. A Finatec atua como parceira, oferecendo apoio na execução administrativa e financeira, contribuindo para a gestão dos recursos e a viabilização das ações.

O projeto coordenado pelas professoras da Faculdade de Ciências e Tecnologias da Saúde, UnB, campus Ceilândia, Profª Dra. Josenaide Engracia dos Santos; Profª Dra. Daniela da Silva Rodrigues; Profª Dra. Flávia Mazitelli e Profª Dra. Sarah Raquel Almeida Lins, tem como objetivo promover a saúde mental dos professores, incentivar o protagonismo juvenil nas escolas e atender às demandas de crianças com transtornos do neurodesenvolvimento da área de abrangência da Unidade Básica de Saúde e dos Centros de Ensino Médio da Ceilândia, por meio de ações integradas entre educação e saúde.

A partir dessa proposta, o Tecendo o Amanhã se organiza em três eixos de atuação que se complementam no território. Um deles é voltado ao cuidado de crianças e adolescentes neurodivergentes, com atendimentos realizados por uma equipe multiprofissional formada por neuropediatra, fonoaudióloga, terapeuta ocupacional, assistente social, neuropsicóloga e psicopedagoga, além do apoio de 12 estagiários da área da saúde da UnB Ceilândia. O trabalho envolve diagnóstico, acompanhamento terapêutico e orientação às famílias, sempre em articulação com a rede de saúde.

O segundo eixo do projeto cuida diretamente da saúde mental dos professores da rede pública. São promovidos encontros de escuta, rodas de conversa e práticas de autocuidado, acompanhados por 13 estagiários da área da saúde, criando espaços de troca, acolhimento e cuidado em meio à rotina escolar.

Já com os estudantes do ensino médio, o terceiro eixo, as ações acontecem principalmente de forma coletiva e preventiva. As rodas de conversa abrem espaço para fala, escuta e troca de experiências sobre saúde mental na adolescência. Os pontos de escuta funcionam como ambientes seguros e de confiança, com ações de promoção e prevenção, onde os estudantes podem falar sobre dificuldades do dia a dia, tirar dúvidas e expressar sentimentos. O intervalo de autocuidado e cultural reforça a importância de cuidar de si e do outro, trabalha autoestima e cuidado emocional e, ao mesmo tempo, fortalece o protagonismo juvenil dentro da escola.

As ações são desenvolvidas na Região Administrativa de Ceilândia e incluem espaços de escuta com estudantes, oficinas de cuidado para professores, atividades educativas e atendimentos especializados a crianças. Em um território marcado por vulnerabilidades sociais que afetam diretamente a saúde mental, a escola aparece como um espaço central de cuidado, prevenção e fortalecimento de vínculos.
Ao longo da execução do projeto, a atuação em rede entre universidade, escolas, serviços de saúde e políticas públicas tem sido fundamental para ampliar o alcance das ações.

De acordo com a coordenadora do projeto, professora Josenaide dos Santos, o trabalho desenvolvido tem potencial para gerar mudanças duradouras no território:
“Implementado na cidade de Ceilândia, o projeto visa gerar impactos sustentáveis a médio e longo prazo, como a redução da violência e dos casos de bullying, além da prevenção do agravamento de transtornos mentais no ambiente escolar. A iniciativa promove maior participação na vida acadêmica e estimula uma cultura de empatia mútua entre estudantes e professores. Ao reduzir os níveis de estresse docente e fortalecer a rede de apoio local, o projeto contribui para a construção de um ambiente educacional mais saudável e resiliente.”

Ao longo de 2025, as ações realizadas no Centro de Ensino Médio 12 (CEM 12) alcançaram cerca de 150 estudantes, com reflexos positivos nas relações interpessoais e no vínculo com a escola. No trabalho com professores, aproximadamente 103 profissionais de diferentes unidades escolares de Ceilândia participaram das atividades e relataram redução da ansiedade e maior engajamento no cotidiano escolar. Já no eixo voltado aos transtornos do neurodesenvolvimento, os atendimentos realizados na UBS 01 de Ceilândia, especialmente na região do Sol Nascente, somam 1.131 atendimentos, com foco no diagnóstico precoce, acompanhamento terapêutico e apoio às famílias.

A renovação da autorização da Finatec como fundação de apoio do Instituto Federal de Brasília (IFB), reafirma a solidez de uma parceria iniciada em 2017 e que, ao longo de nove anos, tem contribuído de forma decisiva para o fortalecimento institucional, a ampliação de projetos e a consolidação da missão do Instituto.

Criado em 2008 pela Lei nº 11.892 e em funcionamento desde 2009, o IFB nasceu com a finalidade de ofertar educação básica integrada à educação profissional, cursos superiores, formações de qualificação profissional e pós-graduações. Estruturado no tripé ensino, pesquisa e extensão, o Instituto também incorpora, em sua atuação, a inovação, a arte e a cultura como dimensões estratégicas de formação e transformação social.

Segundo a reitora do IFB, Veruska Machado, a renovação representa a continuidade de uma trajetória construída de forma conjunta. “Essa renovação é, na verdade, a continuidade de uma história entre duas instituições. São projetos muito bem-sucedidos que representam o crescimento do IFB apoiado pela Finatec”, afirma.

Desde o início da parceria, o apoio da Fundação tem sido fundamental para o amadurecimento institucional do IFB, especialmente no campo da inovação e na gestão de projetos com recursos externos. “O IFB é uma instituição jovem, com 17 anos. Nesse diálogo e nessa consultoria que a Finatec nos oferece, nós também crescemos. Há um processo de amadurecimento institucional que acontece de forma conjunta”, destaca a reitora.

O papel da Finatec está relacionado principalmente à gestão administrativa e financeira, viabilizando a execução plurianual dos projetos. “O recurso público exige cuidado redobrado. A Finatec nos transmite muita segurança e demonstra grande seriedade na gestão dos projetos e dos orçamentos”, ressalta Veruska Machado.

Entre as iniciativas viabilizadas com apoio da Fundação, está o projeto Pronasci Juventude, realizado em parceria com o Ministério da Justiça, voltado à formação de 500 jovens em situação de vulnerabilidade social e étnico racial, com ações em arte, cultura, cidadania e qualificação profissional em cinco regiões administrativas do Distrito Federal. “Sem o apoio da Finatec seria muito difícil executar um projeto dessa complexidade, que envolve equipe multiprofissional, professores, técnicos e a articulação com a comunidade”, afirma.

A área de extensão figura entre as mais beneficiadas ao longo dos nove anos de cooperação. Projetos desenvolvidos em parceria com o Ministério da Igualdade Racial, voltados ao fortalecimento dos Núcleos de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas e dos núcleos de gênero, também contam com apoio da Fundação, integrando cultura, ensino e extensão.

No campo da inovação, destacam-se parcerias com a Agência Brasileira de Desenvolvimento Industrial (ABDI), além do suporte à realização de eventos institucionais de grande porte, como os Jogos dos Estudantes e o Conecta IF. A edição mais recente do evento, realizada no Estádio Mané Garrincha em parceria com a ABDI, reuniu mais de 100 mil pessoas. “A Finatec foi uma grande parceira. Sem ela, não teríamos conseguido realizar um evento dessa dimensão”, pontua a reitora.

Para os próximos anos, a expectativa é ampliar ainda mais as possibilidades da parceria. Entre as iniciativas em discussão está a criação de um fundo institucional, a partir de recursos originados nos projetos executados, com o objetivo de fortalecer a própria estrutura do IFB. A parceria também será estratégica para impulsionar o campus Planaltina, especialmente na produção de laticínios e no projeto de fortalecimento da produção voltada à alimentação escolar.

“A gente acredita muito que essa parceria vai fortalecer essas bandeiras dentro do Instituto Federal de Brasília. Nosso grande objetivo é transformar vidas por meio da educação profissional, e o apoio da Finatec amplia a nossa capacidade de atuação”, destaca Veruska Machado.

Para a reitora, um dos principais diferenciais da Fundação é o diálogo permanente. “Temos um diálogo aberto e muito fluido. Quando surgem dúvidas, buscamos orientação. Esse diálogo vai além das questões burocráticas e transforma cada projeto em um processo de crescimento tanto para o IFB quanto para a Finatec”, conclui.

A renovação da autorização reafirma o compromisso das duas instituições com a qualidade na gestão de recursos públicos, a expansão de projetos estratégicos e o fortalecimento da educação profissional, científica e tecnológica no Distrito Federal.

Agradecemos a participação no Estudo Comparativo Saeb/Enem, realizado em dezembro de 2025.

O estudo é uma parceria entre o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e a Universidade de Brasília (UnB). Informamos que os pagamentos referentes à participação e às premiações serão realizados conforme cronograma estabelecido pela Fundação de Empreendimentos Científicos e Tecnológicos (Finatec), entidade responsável pela execução financeira do projeto, incluindo a operacionalização do pagamento das bolsas e premiações.

Estudantes contemplados

Serão contemplados:

• Os(as) estudantes que permaneceram, no mínimo, 2 (duas) horas em pelo menos uma das duas provas aplicadas; e
• Os 100 (cem) estudantes mais bem classificados, conforme critérios definidos no âmbito do estudo, receberão premiação adicional.

Esclarecemos que não haverá divulgação pública de resultados gerais, considerando tratar-se de estudo de natureza científica.

Procedimento de Pagamento

Os pagamentos referentes à participação no estudo serão realizados no âmbito do projeto de pesquisa executado pela Universidade de Brasília (UnB), com gestão financeira da Fundação de Empreendimentos Científicos e Tecnológicos (Finatec).

O processo ocorrerá da seguinte forma:

1. Os estudantes elegíveis receberão comunicação por e-mail com orientações sobre o recebimento dos valores.
2. A Finatec entrará em contato para solicitar o preenchimento ou a atualização de dados cadastrais necessários ao repasse financeiro.
3. O envio correto das informações é indispensável para a efetivação do pagamento.

Serão contemplados:

• Os estudantes que permaneceram, no mínimo, 2 horas na aplicação da prova; e
• Os 100 estudantes mais bem classificados, conforme critérios definidos no estudo, que receberão premiações adicionais.

• O Inep enviará um e-mail diretamente aos estudantes informando que atenderam aos critérios para recebimento da bolsa e/ou da premiação não haverá divulgação pública de resultados gerais, por se tratar de um estudo de natureza científica.
• A Finatec entrará em contato diretamente com os estudantes elegíveis, por meio de e-mail, para solicitar o preenchimento e/ou atualização cadastral necessário ao repasse dos valores.
• O link para cadastro será enviado em 09/03/2026.
• Os estudantes terão um prazo de 2 semanas para preencher e revisar os dados.
• A atualização correta das informações é essencial para o processamento dos pagamentos.

Cronograma de pagamentos

• 09/03/2026 – Envio, por e-mail, do link para realização do cadastro.
• Até 10/04/2026 – 1º lote de pagamento: bolsa no valor de R$ 400,00.
• Até 17/04/2026 – 2º lote de pagamento: bolsa no valor de R$ 400,00 para participantes remanescentes, incluindo pagamentos que retornaram do banco.
• Até 01/05/2026 – 3º lote de pagamento: início do pagamento da premiação no valor de R$ 2.000,00 destinada aos 100 estudantes mais bem classificados, bem como pagamento das bolsas de R$ 400,00 ainda pendentes.
• Até 15/05/2026 – 4º lote de pagamento: estudantes remanescentes com pendências cadastrais ou intercorrências anteriores, relativas a ambos os valores.

Os pagamentos ocorrerão de forma escalonada, conforme a validação cadastral e a liberação dos recursos financeiros. Ressaltamos que todos os participantes aptos receberão os valores devidos.

Papéis das Entidades Envolvidas

• Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep): Órgão proponente do estudo, responsável pela celebração de Termo de Execução Descentralizada (TED) com repasse financeiro à Universidade de Brasília (UnB), a fim de viabilizar a realização da pesquisa. O Inep tem como missão promover estudos, avaliações e pesquisas voltadas ao sistema educacional brasileiro, assegurando a produção de informações claras e confiáveis para subsidiar a formulação e o aprimoramento de políticas públicas com foco na qualidade e na equidade da educação.
• Universidade de Brasília (UnB): Instituição executora da pesquisa. Professores e pesquisadores da UnB conduzem o estudo conforme o plano de trabalho previamente pactuado com o Inep. A UnB, em conjunto com o Inep, é responsável pela definição dos critérios de seleção, avaliação e classificação dos participantes.
• Fundação de Empreendimentos Científicos e Tecnológicos (Finatec): Fundação de apoio à UnB, responsável pela gestão administrativa e financeira do projeto. Compete à Finatec executar os procedimentos relacionados ao pagamento das bolsas e premiações.

Canais de Atendimento

• Em caso de dúvidas relacionadas aos pagamentos, entre em contato diretamente com a Finatec:
  E-mail: projetoinep@finatec.org.br
  WhatsApp: (61) 3348-0555
• Em caso de dúvidas referentes à participação no estudo, entre em contato diretamente com a UnB:
  E-mail: enemsaeb@gmail.com
• Para outras informações ou esclarecimentos adicionais, entre em contato com o Inep:
  E-mail: estudosaeb.enem@inep.gov.br

Perguntas frequentes

1. No cadastro dos dados bancários pede o dígito da conta porém minha  conta não possui dígito?

Se a sua conta não possuí dígito não insira nenhuma informação, deixe em branco.
Não se faz necessário o preenchimento do campo “nome da agência” se o seu banco for virtual pois o mesmo não possui uma agência física.
Obrigatório 7 informações: nome, telefone, e-mail, RG, CPF, dados bancários, data de nascimento; 3 documentos: Identidade/CNH (RG +CPF), Comprovante de endereço e Dados bancários.
Não é necessário dados e nem documentos dos dependentes.

2. Como saber se meu cadastro foi concluído com sucesso no sistema?

Após realizar o cadastro aparecerá a confirmação. Revise e veja se está tudo correto, em caso positivo basta aguardar, vamos validar os seus dados.
O responsável por divulgar o resultado e as devidas classificações é o INEP; 
Quem estiver sem acesso ao e-mail da inscrição deve encaminhar um e-mail para avaliacao.enem.inep@gmail.com nos seguintes moldes:
Título: NOME COMPLETO – Sem acesso ao e-mail
Informar: Nome completo, CPF, RG e e-mail novo
Anexar: documento com foto

3. Os resultados de quem vai receber os R$ 2000 ainda será divulgado ou já estão mandando junto com esse email sobre os R$ 400? 

Os alunos que ganharam os 2000 serão informados no mesmo e-mail sobre os 400 reais, diretamente pelo INEP.