Projeto desenvolvido pelo Instituto de Ciências Humanas da UnB é divulgador de iniciativas de extensão e inovação

Oficinas qualificam funcionários e estudantes do Centro de Difusão Científico-Cultural nas áreas de produção e divulgação

O Projeto Ações estratégicas Para o Desenvolvimento do Centro de Difusão Científico-Cultural desenvolvido pela Universidade de Brasília (UnB), por meio do Instituto de Ciências Humanas (ICH), tem como principal objetivo servir como uma espécie de “amplificador, divulgador” das várias inciativas de extensão e inovação que são promovidas pelo Instituto da UnB. A Finatec atua como parceira para gerenciar os recursos e possibilitar a contratação de estagiários e equipamentos.

A coordenadora do Projeto, Priscila Rufinoni, garante que várias iniciativas foram beneficiadas pela divulgação e pelas oficinas realizadas durante execução do Projeto. Ela exemplifica, que a Editora Caliandra, de Brasília, que publica materiais de livre acesso é uma delas. “Duas de nossas publicações, inclusive, estão batendo mais de mil acessos” informa ao completar: “Para a editora, o projeto auxilia com oficinas de produção editorial, qualificando funcionários e estudantes, além de produzir livros de qualidade”.

Professora Rufinoni acrescenta ainda que outras iniciativas valem ser divulgadas, como, por exemplo, aquelas em que há interação do Instituto com as escolas públicas do Distrito Federal. “São várias as interações, somos três licenciaturas: Filosofia, História e Geografia, além do curso de Serviço Social. Estes cursos compõem o ICH”, detalha.

No caso da interação com as escolas, explica a professora, que há projetos para uso de metodologias ativas na Geografia; para incentivo e divulgação de Filosofia Africana nas escolas; de trabalho filosófico com a disciplina Projeto de vida no novo ensino médio; há projetos para iniciar os estudantes de ensino médio na paleografia; há projetos sobre as várias histórias de Brasília, que produzem jogos para salas de aulas e vários outros materiais.

“Todas essas incitavas serão beneficiadas pelo nosso projeto Ações Estratégicas para o Desenvolvimento do Centro de Difusão Científico-Cultural do Instituto de Ciências Humanas, que busca qualificar funcionários e estudantes do Centro de Difusão Científico-cultural (CDCC) com oficinas de produção e divulgação” destaca.

Rufinoni lembra ainda que outras frentes também serão beneficiadas pelo Projeto, e cita aquelas ligadas ao curso de Serviço Social, que segundo ela, atua diretamente com a comunidade, com projetos sobre maternidade, políticas sociais e políticas para o uso da água no DF; Ou projetos do campo da Geografia que visam pensar áreas de preservação ambiental no DF.

Dinâmica do Projeto

Conforme a professora, o projeto é, na verdade, um laboratório para estudantes e funcionários no sentido de qualificar a divulgação e os processos de inovação na UnB. “É um desafio muito grande dar o salto para a sociedade, apesar da qualidade de nossas produções. Precisamos muitas vezes de um auxílio mais técnico e profissional. Funcionamos, neste projeto, como um guarda-chuva para outras inciativas, por meio de oficinas interativas de produção gráfica e divulgação cultural” detalha.

Os recursos são provenientes de outros projetos de extensão do ICH que geram um orçamento extra para a área extensionista. “Usamos, assim, um projeto para impulsionar outros, em uma integração de áreas. Sou docente do curso de Filosofia, mas, como coordenadora de extensão do ICH, busco coordenar esse projeto no intuito de fomentar uma dinâmica de interação entre todos os cursos.

“Sabemos que algumas iniciativas importantíssimas possuem mais dificuldades, pela característica inerente a suas atividades, em captar recursos”, observa ao complementar: “Assim, os recursos de uma área de atuação de mais visibilidade podem reverberar para outras áreas menos visíveis, como o ensino e a pesquisa ambiental”.

Departamento de Sociologia da UnB elabora diagnóstico sobre a realidade da juventude negra brasileira para subsidiar o novo Plano Juventude Negra Viva

O PJNV é uma iniciativa do Ministério da Igualdade Racial e da Secretaria Nacional da Juventude da Secretaria-Geral da Presidência da República

O Projeto Diagnóstico da Juventude Negra Brasileira desenvolvido pelo Departamento de Sociologia, da Universidade de Brasília (UnB), a pedido da Secretaria Nacional da Juventude (SNJ), visa subsidiar a elaboração do Plano Juventude Negra Viva, que pretende apresentar a sociedade brasileira e aos governos um conjunto de políticas públicas voltado ao bem-estar de jovens negros em situação de risco social.

Conforme a coordenadora acadêmica do Projeto, professora Haydée Caruso, do Departamento de Sociologia, o trabalho tem como proposta compreender o principal problema que afeta a juventude negra brasileira, “a violência letal intencional que atinge essa população” – O foco do projeto esteve em produzir pesquisa de alta qualidade a fim de compreender os fenômenos da violência letal e das vulnerabilidades sociais que afetam à juventude negra e, assim, contribuir  para o enfrentamento ao racismo estrutural na sociedade brasileira” pontua a coordenadora.

Haydée Caruso enumera algumas das ações desenvolvidas durante a pesquisa: 1) O mapeamento dos atores sociais do movimento negro e suas estratégias de atuação no enfrentamento da violência contra os jovens negros; 2) Sistematização a produção acadêmica dos últimos 10 anos sobre o tema; 3) Análise com base em dados socioeconômicos de violência e criminalidades dos territórios considerados críticos contra jovens negros, especialmente aqueles em que há alta letalidade desta população.

A pesquisa contou com a gestão técnico-administrativa da Finatec, bem como foi coordenada pela UnB, através de pesquisadores(as) do Departamento de Sociologia da Universidade Católica de Brasília (UCB), Universidade de São Paulo (USP), UNICAMP, AFRO-CEBRAP, UFMG, UERG e UFRRJ. A Secretaria Nacional de Juventude prevê a publicação do estudo ainda esse semestre. No próximo dia 21 de março será lançado o Plano Juventude Negra Viva, no Ginásio Regional da Ceilândia, de 09h as 11h, localizado no St. N QN N 16, em Brasília-DF.

UnB – Campus Planaltina desenvolve projeto de autonomia financeira para mulheres trabalhadoras rurais

Além de fortalecer as organizações produtivas, mulheres da Marcha das Margaridas conquistam oportunidades de negócios

O Projeto Organização Produtiva e Autonomia Econômica das Mulheres Rurais: Um Diálogo com as Margaridas desenvolvido pela Universidade de Brasília (UnB) – Faculdade Planaltina, com apoio financeiro do Ministério do Desenvolvimento Agrário e Agricultura Familiar (MDA) contribui para promoção econômica das mulheres inseridas no contexto da Marcha das Margaridas – Movimento que reúne trabalhadoras rurais de todo território nacional.

Conforme a coordenadora do projeto, professora Eliene Novaes Rocha, da UnB/FUP, o trabalho tem entre outras prioridades sensibilizar e orientar as participantes sobre o papel das políticas públicas para a inclusão produtiva, o aproveitamento de oportunidades de negócios e o fortalecimento das organizações produtivas e econômicas das mulheres do campo, das águas e das florestas.

A coordenadora explica que entre as ações desenvolvidas destacam-se o planejamento logístico e operacional para exposição dos produtos trazidos peças mulheres do Brasil inteiro; Execução da mostra das margaridas durante a 7ª Marcha das Margaridas realizada em Brasília durante os dias 15 e 16 de agosto do ano passado; Oficina sobre políticas públicas para a estruturação produtiva (fomento, crédito e assistência técnica) e a Oficina de troca de experiência com mulheres da Reunião Especializada da Agricultura Familiar (REAF) e do Brasil.

Nas oficinas que ocorreram durante o projeto, as mulheres discutiram sobre agroecologia, quintais produtivos e economia criativa proporcionando um novo olhar para os seus quintais e também refletiram sobre feiras em suas comunidades. Além disso, as margaridas conseguiram dialogar com o governo o qual publicou um edital para fomento de quintais produtivos.

O MDA fez o termo de execução descentralizada com a UnB no valor de R$ 470.000,00 (quatrocentos e setenta mil) para viabilizar ações de extensão com As Margaridas proporcionando uma formação na perspectiva emancipatória e interdisciplinar juntando teoria e pratica. A Fundação de Empreendimentos Técnicos (Finatec), foi responsável pelo gerenciamento dos recursos durante a execução do projeto.

A coordenadora ressalta o importante trabalho da UnB, pois segundo ela, a Instituição de ensino tem como missão ser uma Universidade inovadora e inclusiva, comprometida com as finalidades essenciais de ensino, pesquisa e extensão, integradas para a formação de cidadãs e cidadãos éticos e qualificados para o exercício profissional e empenhados na busca de soluções democráticas para questões nacionais e internacionais, por meio de atuação de excelência. E completa: “A Faculdade UnB Planaltina tem a formação em perspectiva emancipatória, a interdisciplinaridade e transdisciplinaridade, o diálogo com a sociedade, o incentivo ao trabalho coletivo e a sustentabilidade, que dialoga com as Margaridas”.

Marcha das Margaridas           

O termo As Margaridas refere-se as mulheres que pertencem aos mais diversos territórios do campo, floresta e água. “São locais que abrigam as riquezas dos diferentes biomas e de onde se constrói a resistências contra qualquer projeto político de desenvolvimento que explore e esgote os bens naturais, os trabalhos da agricultura familiar, vidas e corpos de todas as mulheres” descreve Eliene ao emendar: “Coletivamente as margaridas se organizam e vão para as ruas em marcha para reivindicar e lutar pelo direito à terra, pela reforma agrária, por educação, por igualdade e por direitos trabalhistas e vida digna para trabalhadoras e trabalhadores rurais”.

A Marcha das Margaridas reafirma a agroecologia como movimento político em defesa do desenvolvimento sustentável, de resistência contra a ocupação dos territórios pelo agronegócio, pelas mineradoras e grandes projetos, de denúncia da destruição e dos males desse modelo social capitalista, patriarcal, racista e ambientalmente criminoso. “Sob a ótica das mulheres do campo, da floresta e das águas, a agroecologia, para além de uma prática, é um modo de viver e exercitar de forma sustentável a agricultura, a diversidade e a soberania das culturas, onde a agricultura familiar tem um papel fundamental”, conclui Eliene.

Campus de Taguatinga do IFB capacita 180 mulheres em situação de vulnerabilidade social

Cursos formam profissionais do sexo feminino nas especialidades Cuidadoras de Idosos e Recepcionistas

O Instituto Federal de Brasília (IFB) – Campus de Taguatinga, em parceria com a Secretaria da Mulher do Distrito Federal (SMDF), por meio do Projeto Mulheres Mil, capacita 180 mulheres em situação de vulnerabilidade social. As primeiras quatro turmas de 120 mulheres, que iniciaram o curso em fevereiro, dia 19, devem concluir o primeiro ciclo em abril, dia 25. Com a abertura de vagas para novas turmas, previstas para maio, dia 02, mais 60 mulheres serão capacitadas (inscrições devem começar em abril).

Os cursos tem como objetivo formar profissionais do sexo feminino nas especialidades de Cuidadora de Idosos e Recepcionistas. Ambos têm a duração de 160 horas e estão sendo realizados, de segunda a sexta, no espaço Empreende Mais Mulher, da Casa da Mulher Brasileira (CMB), em Ceilândia, e na Agência do Trabalhador, em Taguatinga.

Os cursos são gerenciados pela Pró-Reitoria de Extensão e Cultura do IFB, em conjunto com as coordenadoras do Programa Mulheres do IFB, professoras Fernanda Bezerra Mateus Martins e Vanessa de Deus de Mendonça. Além da parceria com a Secretaria de Estado da Mulher do DF, o Projeto conta com o apoio da Fundação de Empreendimentos Tecnológicos (Finatec), da Universidade de Brasília (UnB), responsável pelo gerenciamento dos recursos, para aquisição de materiais, execução do programa e pagamento dos bolsistas.

O Programa Mulheres Mil foi instituído pela Portaria MEC/Setec nº 1.015, de 21 de julho de 2011, visando à formação profissional e tecnológica das mulheres em situação de vulnerabilidade social. Como uma política social de inclusão e gênero, tem como diretriz o acesso à educação, a redução das desigualdades sociais e econômicas das mulheres, a promoção da igualdade de gênero e o combate à violência contra a mulher.

Para execução do Projeto foi realizado um processo seletivo simplificado para participação nos cursos (as inscrições ocorreram no período de 28 de janeiro a 02 de fevereiro). O processo exigiu alguns requisitos: Ser do gênero feminino: mulher cis ou mulher trans (travesti, transexual ou transgênero); Para o Curso de Cuidadora de Idosos, ter no mínimo 18 anos de idade, e para o Curso de Recepcionista, ter no mínimo 16 anos de idade.

Também foram exigidos outros requisitos, como, por exemplo, para o Curso de Cuidadora de Idosos, possuir o Ensino Fundamental II completo, e para o Curso de Recepcionista possuir o Ensino Fundamental II incompleto (6º ao 9º) e ter o cadastro de qualificação e empregabilidade da Secretaria de Estado da Mulher do Distrito Federal.

Projeto em tecnologia da informação desenvolvido pelo MCTI em parceria com a UnB gera bons frutos

Entre suas principais metas está a capacitação de profissionais para suprir a demanda dessa área no DF

O Projeto de Residência em TIC 08 (Tecnologia da Informação), de iniciativa do Ministério da Ciência e Tecnologia da Informação, desenvolvido com apoio da Softex (Organização ligada ao MCTI) em parceria com o Instituto de Ciências Exatas, da Universidade de Brasília (UnB), capacita profissionais para suprir a demanda em redes 5G no Distrito Federal. O curso que durou sete meses contou com a gestão administrativa e financeira da Fundação de Empreendimento Científicos e Tecnológicos (Finatec).

Conforme avaliação da coordenadora do Projeto, Professora Priscila Solis Mendes Barreto, os resultados obtidos pelo projeto, vão contribuir para impulsionar a área de tecnologia da informação do DF, com vistas a atender suas demandas atuais e futuras. Entre os objetivos alcançados destacam-se o treinamento de 200 alunos do ensino superior nas áreas relacionadas ao 5G; capacitação de estudantes para projetos futuros, e suas inserções no mercado, além de preparar profissionais para pesquisas científicas.

Para a coordenadora, o projeto apresentou um bom resultado e os objetivos foram obtidos, desde sua aprovação (selecionado em conjunto com outras 22 instituições de ensino superior do Brasil) até a execução dos ciclos de treinamento. O público alvo do curso foi composto principalmente por alunos de graduação e pós-graduação, da Universidade de Brasília, mas também contou com a participação de estudantes de outras instituições de ensino. “Vale destacar que a disponibilização do curso estruturado no Moodle facilitou o acesso dos alunos ao conteúdo programático e aos materiais do curso de uma forma geral”, observa Priscila.

As metas do Projeto, segundo a professora, eram capacitar 200 alunos e certificar ao menos 40 alunos. Todos os alunos selecionados passaram pelo treinamento em tecnologias 5G e desses, 41 passaram na prova de certificação – Esse desempenho já consagra todo trabalho. Além disso, o projeto tem sua parcela de contribuição para o Simpósio Brasileiro de Redes de Computadores e Sistemas Distribuídos (SBRC 2023) com a apresentação de um artigo científico.

A coordenadora do Projete esclarece que a busca da excelência do software no Brasil é um processo contínuo, e nesse sentido, a Softex, que atua há mais de 25 anos em prol do fomento da transformação digital brasileira, promovendo e executando iniciativas no âmbito nacional e internacional, nas áreas de tecnologia e inovação (como o projeto de capacitação em 5G), são iniciativas que vem sendo desenvolvidas e que estão dando certo em todo território nacional.

Finatec apoia financeiramente Projeto Pincel desenvolvimento pelo Instituto Federal de Brasília

Além de combater a evasão escolar, a iniciativa visa fortalecer o vínculo do estudante com a Instituição

O Instituto Federal de Brasília (IFB) em parceria com a Fundação de Empreendimento Científicos e Tecnológicos (Finatec), da Universidade de Brasília (UnB), contempla com recursos alunos do Instituto que participam do Programa de Incentivo à Cultura, Esporte e Lazer, com foco na Permanência e Êxito, Programa também conhecido por Pincel – PPE, de Iniciativa da Pró-Reitoria de Ensino do IFB, que tem como objetivo apoiar financeiramente projetos elaborados e executados pelos estudantes regularmente matriculados no IFB.

“Durante os oito meses de execução do projeto, a gestão financeira será da Finatec” lembra Mateus Gianni Fonseca, Diretor de Desenvolvimento de Ensino do IFB. Ele informa que serão atendidos 40 alunos, os quais receberão bolsa de estudo no valor de R$ 400; 10 supervisores, com bolsas de R$ 1.500 e ainda mais de R$ 3 mil em custeio para colocar cada iniciativa em prática. A expectativa é que o projeto tenha início já a partir de abril, dia 05.

Conforme o professor muitos projetos devem ser empreendidos, como campeonatos esportivos, palestras, festivais, visitas a exposições, entre outros. E o mais importante, segundo ele, é que os projetos são de interesses e de iniciativa dos próprios estudantes, “o que contribui para o engajamento deles junto à Instituição”.

O Pincel – PPE tem como uma de suas principais metas contribuir para o fortalecimento desse elo entre o estudante e a Instituição de ensino. “É fundamental essa ligação, esse sentimento de identificação e pertencimento do aluno junto ao IFB, de modo que o aluno se sinta motivado e continue com os estudos para alcançar seus objetivos em seus respectivos cursos” observa o professor.

Seminário Políticas de Comunicação 2024

O principal fórum independente de debate e análise dos fatos que norteiam o ambiente regulatório para as telecomunicações, Internet e comunicação social, o Seminário Políticas de Telecomunicações, organizado pela TELETIME em parceria com o Centro de Políticas, Direito, Economia e Tecnologias das Comunicações da Universidade de Brasília (CCOM/UnB) aconteceu no último dia 6 de fevereiro, na Finatec em Brasília. 

“Me deixa muito feliz a oportunidade de trazer esse encontro, num ambiente escolhido a dedo, em que a gente fala das pautas e da agenda prioritária do setor de comunicações no ano. Esse ano tivemos um desafio adicional de fazer o evento acontecer antes do Carnaval, e vamos provar que o ano começa antes do Carnaval”, comenta o diretor editorial do Teletime e organizador do evento, Samuel Possebon.

O ministro das Comunicações esteve presente e  destacou que em 2023 houve uma orientação do governo para que o tema da regulação do ecossistema digital fosse tratado no âmbito da Secretaria de Comunicação da Presidência da República, onde está a secretaria de direitos digitais, mas deu a entender que em 2024 a perspectiva de é de uma ação mais próxima do Ministério das Comunicações sobre o tema. “Sobre as big techs, precisamos pensar na regulamentação, na responsabilização e na taxação. Vamos estar mais presentes nesse tema”, disse o ministro. “As big techs precisam apoiar a inclusão digital dos brasileiros”, reforçou.

Também destacou a participação do Brasil na liderança do G20:”Gostaria de lembrar que o Brasil lidera o G20 deste ano de 2024. No ano passado, fomos ao G20 na Índia e lá, nós assumimos a presidência do grupo de economia digital, onde se está presidindo durante esse ano aqui no Brasil, que tem como lema construir um mundo justo e um planeta sustentável e também, com certeza, envolve a inclusão digital. O Ministério atua ativamente no grupo de trabalho de economia digital em que se busca o consenso entre as 20 maiores economias globais acerca de alguns temas que alegamos como prioritários para discussões do G20 durante esse ano aqui no Brasil. Como a conectividade universal e significativa, o governo digital, o combate à desinformação e a inteligência artificial. 2024 será um ano de muito trabalho e, com certeza também, de muitas entregas.”, afirma Juscelino Filho.

A Anatel planeja concluir até o fim de 2024 uma proposta de regulação da relação comercial das plataformas de internet com as operadoras de telecomunicações. “No final do ano teremos uma consulta pública sobre as questões que a Anatel pode atacar, assim como sugestões daquilo que não cabe à agência”, afirmou o superintendente de Planejamento e Regulamentação, Nilo Pasquali.

A agência, portanto, admite que não tem competência sobre temas relacionados à internet, especialmente sobre questões de conteúdo. “Isso só o Legislativo pode fazer”, disse Pasquali.  Mas ele reforçou a convicção de que a Anatel pode impor obrigações às plataformas online, inclusive com relação à taxa de rede desejada pelas grandes teles, por entender que a agência tem competência normativa sobre os usuários das redes de telecom.

No mesmo debate, as big techs refutaram, mais uma vez, a proposta de cobrança adicional sobre uso da infraestrutura pelos grandes usuários, na prática o principal ponto da discussão atual no âmbito regulatório.

Confira as fotos do evento:

Finatec entrega doações para instituições

Por conceito, a responsabilidade social empresarial refere-se ao compromisso voluntário das empresas em adotar práticas éticas e contribuir para o desenvolvimento sustentável da sociedade.

Na quinta edição, o Natal Solidário da Finatec, firma o compromisso de devolver para a sociedade os frutos do nosso trabalho. Na esfera da pesquisa e também na ajuda ao próximo, a ação reúne os colaboradores administrativos da Fundação em prol de arrecadar doações para instituições que atendem famílias em situação de vulnerabilidade.

Em 2023, as arrecadações se concentraram em leite em pó, que é usado principalmente na complementação alimentar e no desjejum de crianças – Ao todo foram arrecadadas 234 latas. As instituições indicadas e escolhidas pelos colaboradores foram a Creche Mãe Preta e o Instituto Mais Amor ao Próximo, e as entregas foram realizadas nos dias 26 e 29 de janeiro.

O diretor presidente da Finatec, professor Augusto Brasil, explica como a ação social está ligada a história da Fundação: “A Finatec desde que nasceu, já tem essa vocação de devolver para a sociedade o que a sociedade investe na Finatec, e as ações de doações do corpo técnico da Finatec, também refletem isso, impactam muito mais diretamente a sociedade, por exemplo, esse ano foram doadas latas de leite para instituições, e isso impacta não somente diretamente a comunidade, que recebe essas doações, mas também os indivíduos que trabalham na Finatec, pois eles transformam o olhar para outras causas e faz com que eles sejam mais engajados socialmente”, reflete Augusto Brasil.

Creche Mãe Preta

A Creche Mãe Preta tem como missão proporcionar um ambiente acolhedor e educativo, promovendo o desenvolvimento integral de crianças, fundamentado no amor, na aprendizagem significativa e no respeito à individualidade das crianças. Com dez horas de atividades diárias para as 168 crianças matriculadas, as atividades têm como objetivo promover o desenvolvimento físico, cognitivo, emocional e social das crianças, proporcionando atividades lúdicas, educativas e recreativas.

Além disso, a creche também visa estimular a autonomia e independência das crianças, assim como promover o convívio harmonioso em grupo através das experiências vividas e compartilhadas no dia a dia. Nayadhe Peter Ferreira, diretora da creche, explica como as doações serão aproveitadas: “Elas nos ajudam a fornecer um atendimento de melhor qualidade para nossas crianças e comunidade.”

“A CMPB tem como visão ser uma instituição de excelência na área da educação e assistência social, onde priorizamos a transmissão de conhecimento com compromisso. Buscamos contribuir responsavelmente para o desenvolvimento transversal das crianças, com o comprometimento constante com a qualidade e transparência em todos os nossos serviços.”, complementa Nayadhe Peter Ferreira.

Instituto Amor ao Próximo

Nascido na sala da casa da Dona Cecília Lourenço, o Instituto Amor ao Próximo atende 42 famílias, 18 crianças com necessidades especiais e 5 crianças em atenção especial com alergia à proteína do leite. “No início era mais voltado para mães solteiras, aí outras famílias começaram a pedir diretamente para ela, e a casa dela começou a ficar muito cheia”, explica Elaine Cecília Lourenço, representante do IMAP.

Para 2024, além das doações (roupa, calçados, alimentos), o IMAP está estruturando uma equipe para oferecer atendimento psicológico para as famílias atendidas. “Janeiro é um mês que os voluntários transacionam, por isso, estamos reestruturando a equipe de psicologia para atender as crianças e famílias Estamos precisando de voluntários.”, comenta Elaine Cecília.

Cada instituição recebeu 117 latas de leite em pó. “Fiquei surpresa, porque acho que a primeira doação grande de leite que a gente vai receber, porque geralmente o que a gente recebe de leite não tá sendo suficiente pra todo mundo, então foi uma surpresa, eu fiquei muito feliz”, comemora Elaine Cecília. 

Edições anteriores

Em 2018 tivemos uma ação parecida, ao todo foram arrecadadas mais de 120 latas de leite. Em 2020, os colaboradores foram divididos em duas equipes para arrecadar diversos tipos de itens como roupas e calçados de adultos, roupas e calçados infantis, brinquedos, utensílios domésticos, itens de higiene pessoal e alimentos não perecíveis. Foram arrecadados 3.072 itens, a entrega foi realizada em janeiro de 2021.

2021 foi um ano de surpresas. Ao todo foram arrecadados 3.651 itens em diversas categorias: roupas e calçados de adultos, roupas e calçados infantis, brinquedos, utensílios domésticos, itens de higiene pessoal, alimentos não perecíveis e máscaras descartáveis. 

“Primeiramente, gostaria de agradecer a Deus, porque sem Deus a gente não consegue nada.Com certeza foi Deus que cruzou os caminhos do IMAP com a Finatec. Mas também gostaria muito de agradecer vocês pelo apoio, e que vocês alcancem os objetivos da instituição.”, finaliza Elaine.

Confira as fotos:

Finatec sediou uma plenária da Conferência Nacional de Educação 2024

A Conferência Nacional de Educação (Conae), edição 2024, aconteceu entre os dias 28 a 30 de janeiro de 2024, em Brasília – DF. O tema central da conferência é “Plano Nacional de Educação 2024-2034: Política de Estado para garantir a educação como um direito humano com justiça social e desenvolvimento socioambiental sustentável”.

A Finatec sediou a Plenária do Eixo 3 – Educação, Direitos Humanos, Inclusão e Diversidade – equidade e justiça social na garantia do direito à educação para todas as pessoas e o combate às diferentes e novas formas de desigualdade, de discriminação e de violência.

A Conferência Nacional, programada para o início de 2024, foi precedida pelas etapas municipais e estaduais. Seus resultados incluirão não apenas o diagnóstico da situação educacional, mas também as diretrizes, metas e estratégias para a próxima década. A Conae tem objetivos específicos, como avaliar a implementação do PNE vigente, subsidiar a elaboração do próximo PNE (decênio 2024-2034) e contribuir para a identificação dos desafios e necessidades educacionais. Além disso, a conferência produzirá referências que orientarão a formulação e implementação dos planos de educação estaduais, distrital e municipais, alinhados com o PNE (decênio 2024-2034), com o propósito de fortalecer a cooperação federativa em educação e o regime de colaboração entre os sistemas.

Entre os objetivos discutidos nesta etapa estavam a avaliação da implementação do atual PNE, o fornecimento de subsídios para a elaboração do próximo Plano Nacional de Educação (PNE), que vigorará no decênio 2024-2034, e a identificação de desafios e necessidades educacionais do país. Também foram aprovados diversos tópicos das conferências municipais e estaduais e que irão nortear a educação brasileira nos próximos 10 anos, pois farão parte do Plano Nacional de Educação 2024 – 2034, política de Estado para a garantia de Educação como direito humano, com justiça social e desenvolvimento socioambiental sustentável.

Confira as fotos do evento:

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